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우송대학교

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디지털바이오헬스학과 소개

디지털바이오헬스학과는 인류의 신체적, 정신적, 사회적, 영적인 안녕을 도모하고 보장하고자 보건의료적 이론과 지식을 연구개발하여 그 응용방법을 탐구하고 창조적 연구능력을 함양하여 사회와 인류발전에 기여할 수 있는 각 분야에 건강재활전문가를 양성하는 것을 목적으로 한다.

  • 작업치료학전공은 개인의 신체적, 정신적, 인지적인 문제뿐만 아니라 환경적인 원인으로 인해 일상생활 활동이나 과제 수행에 어려움을 겪는 사람들에게 최대한 독립적으로 일상생활을 수행하고 능동적으로 사회생활에 참여함으로써 행복한 삶을 영위할 수 있도록 치료, 교육하는 전문인을 양성하고자 한다.
  • 스포츠건강관리학전공은 스포츠 건강관리 분야의 전문가와 임상 운동처방사를 양성하기 위한 체계적 커리큘럼을 바탕으로 전문 교육을 실행함으로서 세계화시대를 맞아 경쟁력있는 전문인재를 양성하고자 한다.
  • 언어청각재활학전공은 언어치료 및 청각재활 자격증 취득과 두 전공 지식의 시너지효과로 학문적 발전을 선도하여 언어치료 및 청각재활의 이론 및 임상실습을 바탕으로 한 재활 전문가를 양성하려 합니다.
  • 물리치료학전공은 질병으로 인해 기능의 장애를 가진 환자들을 도와 최대한의 기능을 회복하는 재활을 담당하는 물리치료사 수요 급증, 의료시장 개방과 외국인환자들의 재활치료 수요 증가 유학 및 해외취업에 따른 국제경쟁력을 갖춘 리더의 자질을 가진 물리치료사 양성하고자 한다.
  • 스포츠재활학전공은 스포츠 의학 분야의 전문가로서 스포츠 및 신체 활동하기 안전한 환경을 만드는 선수 트레이너(Athletic Trainer)와 관련된 다양한 교과목을 배우고 다양한 현장에서 진행되는 실습을 통해 지식과 경험을 습득하여 실제 상황에서 습득 할 수 있는 기회를 제공하여 졸업 후 현장에서 바로 활동을 할 수 있게끔 준비시키려 합니다.
  • 간호학전공은 간호 및 보건의료 각 분야에서 선도적인 역할을 할 수 있는 창의적이고 경쟁력 있는 리더 양성이라는 교육 목표를 달성하기 위해, 우리나라 간호 및 보건의료 분야의 전문가로서 필요한 전문적인 지식과 연구, 관리능력을 배양한다.

전공

  • 작업치료학전공 630-9827
  • 스포츠건강관리학전공 630-9840
  • 언어청각재활학전공 630-9234
  • 물리치료학전공 630-4621
  • 스포츠재활학전공 630-9861
  • 간호학전공 630-9290

커리큘럼

디지털바이오헬스학과의 커리큘럼 표 입니다. 코스명, 공통교과, 전공교과별 정보를 알 수 있습니다.
전공/코스 공통교과 전공필수교과 전공필수 및 전공선택교과
작업치료학전공 연구방법론
제4차산업혁명과S/W응용
보건통계학
재활연구세미나
작업치료학특론
장애아동의이해
카이로프랙틱기초진단
카이로프랙틱고급진단
간호이론
논문세미나
작업치료 윤리와 철학
지역사회작업치료학
ICF와 작업치료
응용작업치료
재활경영과 작업치료
재활의학특론
국제표준과 재활경영
아동검사 및 평가
감각처리 장애와 중재
감각재활현장실습
작업치료연구
논문연구
스포츠건강관리학전공 운동처방론
전문현장실무관리
운동생리학
만성질환과 운동 I
스포츠 상해와 재활
노인 스포츠 건강론
스포츠와 건강
운동검사론
스포츠건강관리연구
논문연구
언어청각재활학전공 청능재활
청능재활실습
아동청각학
인공와우평가및적합실습
행동청능평가
장애아동의이해
행동청능평가종합실습
청성유발전위평가
말운동장애세미나
언어발달장애연구
조음음운장애세미나
다문화와의소통연구
유창성장애세미나
자폐범주장언어재활세미나
신경언어장애세미나
청각장애언어재활
음성장애세미나
언어치료청각장애연구
물리치료학전공 오스테오파시 의학의 기초
오스테오파시 교정테크닉1 - 흉추임상적용
오스테오파시 교정테크닉2 - 요추 및 골반 임상적용
근거 중심 물리치료연구
스포츠재활학전공 운동처방론
전문현장실무관리
하체 손상기전 및 평가
상체 손상기전 및 평가
전문 스포츠 재활훈련
AT 테크닉
트레이닝 이론과 실제
스포츠재활 연구지도
논문연구
간호학전공 건강증진세미나
근거기반간호
간호개념과 측정
성인간호세미나
지역사회간호학세미나
간호관리학세미나
아동간호학세미나
여성건강간호학세미나
정신간호학세미나

휴먼서비스학과 소개

휴먼서비스학과는 인류의 신체적, 정신적, 사회적, 영적인 안녕을 도모하고 보장하고자 보건의료적 이론과 지식을 연구개발하여 그 응용방법을 탐구하고 창조적 연구능력을 함양하여 사회와 인류발전에 기여할 수 있는 각 분야에 건강재활전문가를 양성하는 것을 목적으로 한다.

  • 보건정책학전공은 보건의료 각 분야에서 선도적인 역할을 할 수 있는 창의적이고 경쟁력 있는 경쟁력 있는 인재 양성이라는 교육 목표를 달성하기 위해, 우리나라 보건의료 현실과 과제를 인식하고 보건사업의 평가, 기획, 관리와 관련된 필요한 지식과 기술을 힉히며, 각종 보건의료조직의 관리자로서 필요한 전문적인 지식과 관리능력을 배양하고 훈련한다.
  • 사회복지학전공은 인권의 가치에 기반을 둔 전인적 인성을 토대로 글로컬 관점과 한국 사회의 지역적 실천을 조화시키기 위한 교육을 실시함으로써 미래 사회를 선도하는 사회복지전문가를 양석하고 인간의 존엄성과 기본권에 대한 가치 확립, 사회복지의 이론과 실제에 대한 체계화된 지식구조 확립, 실무교육 강화를 통한 실천적 전문인을 양성하고자 한다.
  • 유아교육전공은 급변하는 현대사회 및 미래교육 비전에 적합한 유아교육 전문가를 양성하는 재교육센터로의 입지를 구축하며 지역사회, 대학, 유아교육기관이 지속적으로 소통, 협력할 수 있는 여건 조성하고 지역사회 유아교육 종사자들의 자질과 전문성을 제고하고 반성적 사고를 기반으로 유아교육의 새로운 이론을 탐색하여 유아교육현장의 변화와 혁신을 선도할 수 있는 우수 인력을 양성한다.

전공

  • 보건정책학전공 630-4610
  • 사회복지학전공 630-9839
  • 유아교육전공 630-9360

커리큘럼

휴먼서비스학과의 커리큘럼 표 입니다. 코스명, 공통교과, 전공교과별 정보를 알 수 있습니다.
전공/코스 공통교과 전공필수교과 전공선택교과
보건정책학전공 연구방법론
제4차산업혁명과S/W응용
보건통계학
보건학개론
보건정책세미나
의료전달체계론
공공보건정책론
유아교육과정연구
유아발달연구
유아교육현장연구
건강보험론
보건정책학연구
의료의 질과 환자 안전
건강과 보건의료의 형평연구
논문연구
사회복지학전공 사회복지학개론
인간행동과사회환경
사회복지실천특론
사회복지실천기술특론
사회복지조사특론
지역사회복지특론
사회복지행정특론
사회복지법제와실천특론
사회복지현장실습
아동복지특론
노인복지특론
프로그램개발과평가
가족상담및가족치료
사회복지연구
유아교육전공 유아교육연구동향
유아교육비교연구
유아교육철학연구
유아수과학교육연구
영유아놀이연구
유아교사평가및장학론
유아교수학습방법연구
유아교육멀티미디어연구
영유아관찰과평가연구
부모및가족지원프로그램연구
유아교육기관운영론
유아예술교육연구
유아교육질적연구방법
아동복지특론